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尽职尽责,全力以赴干工作
发布时间:2014-05-05    作者:     浏览次数:

学校“党的群众路线教育实践活动”动员会之后,我一直在反思自己:我当初加入党组织的初衷是什么?我是不是真正履行了自己当初的铮铮誓言?我为一直向往的教育事业究竟做了什么?现在的我是一个怎样的我 ,对照先进我缺了什么?

作为一名普通的人民教师,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,我对自己的工作学习进行反思,查找在教育教学工作中的差距,借助这次群众路线学习的有力契机,提高自己的思想觉悟,落实为人民服务的精神,真正做到成为学生和家长信得过的好教师,将自己的教育事业提升到一个新的水平。

首先,借助教育实践活动的契机,我反思自己服务学生的意识有待加强。由于平时的工作紧张,在了解学生的学情方面有一定的差距,我们是大班额教学,单凭上课的了解不足以让不同层次的学生得到最优质的教学资源。由于这样的现实,学生在学习的过程中差距就越来越大。因此,在这次教育实践的活动中,我对照自己的问题,进行了调整。授课的过程中,更多的是面向全体学生,还给学生自己的思考空间和学习的主阵地地位。不能单纯地依靠学生的个人举手进行授课,更多的时候要把机会给每一个层次的学生,树立后进生的信心。争取让每一个我的学生能够在我的课堂上积极进取,快乐地成长。同时,在教育教学的过程中将学习到的先进理论进行落实 。利用数学学科文化和数学史的优势,使学生获得数理方面的修养;而历史上数学家的业绩与品德也会在学生的人格培养上发挥十分重要的积极作用。继续利用闲暇时间坚持对学习困难的学生进行个别辅导,争取不让一个学生在我的手里掉队。

其次,在反思的过程中,我认识到自己的业务水平还有待提高。真正适应学生的学情的变化,教师就不能有吃老本的表现,而在平时的教育教学的过程中,由于种种原因,我还有吃老本的现象。针对这次学习,我觉得首先要努力读书,充实自己的学识。还要认真研究教育教学的策略和方法,根据自己所教学生的学情设计学生的学习方式等。只有努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表才能真正的为学生服务。将学生始终放在第一位,走近学生,了解学生所学,知道学生最大的困难是什么,根据学生的实际学习水平,有目的、有侧重的设计教学,结合本校学生的实际情况创设属于我们学校特色的教育教学风格。真正做到以学生为本。同时,一定要有勇敢改革的精神,不吃老本,加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,在实践中提高自己的教育教学能力。真正把一个优秀教师最根本的本领练到家,使学生从心里认同我,进而亲其师,信其道。

最后,对照先进和学习要求,我的敬业奉献的精神还有待加强。主要是因为理想信念还有差距,不能真正发挥主人翁的精神进行工作,有时候还有得过且过的意识。在今后的工作中,我要努力做到,转变自己的工作态度,变被动的工作为主动的工作,真正发挥自己的教育教学方面的最优化的能力为学生服务。主动研究学情,了解学情,主动找学生进行沟通,了解学生在学习中的困惑,用最大的热情和智慧为学生服务。

总之,作为党员教师,通过这次学习,我明确了努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕自己本职工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。尽职尽责,全力以赴干好本职工作。

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